SANFORD -中央卡罗莱纳社区学院被北卡罗莱纳社区学院系统选为该系统绿色代码超级课程改进项目(CIP)的能源部门领导学院。.

2010-2012年绿色代码超级CIP将在六个领域制定统一的课程改进和继续教育绿色项目:能源, 运输, 工程技术, 环境, 和建筑. 这些改进将用于北卡罗来纳州的58所社区学院，目的是为不断增长的绿色经济的工人提供优秀的教育.

“中央卡罗莱纳社区学院长期以来一直是绿色教育的领导者。. 巴德·马尚特，大学校长. “我们期待着领导能源部门CIP团队为北卡罗来纳州的未来设想和创造更好的绿色能源教育的激动人心的挑战.”

中央卡罗莱纳大学因其在创新方面的良好记录而被选为能源部门的领导学院, 领导及建立伙伴关系，推广环保及消费者友好型教育, 据安德鲁·麦克马汉说, 中卡罗莱纳C.C.美国生物燃料项目协调员和能源部门项目经理.&,

它的成就之一, 中央卡罗莱纳大学是北卡罗莱纳第一所开发可持续农业和生物燃料应用科学副学士学位课程的社区学院. 今年秋天，它将推出另一个新项目:可持续发展技术的AAS. 学院还注重绿色建筑, 拥有节能leed认证的可持续技术中心, 查塔姆县- cccc联合图书馆, 新的银城中心计划于秋季在查塔姆县开业.&,

“将可持续发展纳入整个社区学院系统的课程将对北卡罗来纳州的劳动力培训产生巨大影响,麦克马汉说. “像绿色CIP这样的战略计划有助于确保北卡罗来纳州成为低碳未来的领导者."

中交所能源部门的教师团队由Laura Lauffer组成, sustainability coordinator; John Delafield, sustainable technologies coordinator; Bob Armantrout, biofuels instructor; and Robert Arble, 恒温教练. 他们将与来自其他社区学院的代表团队合作，根据学院的能源部门项目设计和实施计划，发展能源教育的变革.&,

该计划旨在简化社区大学绿色能源项目的结构, 减少课程名称和重叠的继续教育课程的数量，以允许项目之间的无缝过渡. 推动可纳入课程的绿色学科模块的发展, 适当的. 该计划还要求确定可持续能源行业当前和新兴的技能，并增加学生技能评估，从而获得行业认可的证书.&,

2009年，联合国.C. 州社区学院委员会制定了绿色守则, 一项倡议，承诺社区学院系统大力扩大绿领劳动力的培训.

今年1月，联合国.C. 社区大学校长协会绿色代码领导团队开发了绿色代码超级CIP的概念，以改进绿色主题领域的课程. 社区学院被邀请申请成为可持续发展教育六个目标领域的牵头学院:能源, 运输, 工程技术, 环境, 和建筑.

在5月21日的会议上，联合国.C. 州社区学院委员会批准了六所领导学院. 除了卡罗来纳中部, 他们是蓝岭运输公司, 中央皮埃蒙特工程技术, Davidson-环境, 和威信楼宇. 威克技术社区学院将作为全面的超级CIP领导学院.

“这个超级CIP计划的范围和影响对可来说将是巨大的,莎伦·莫里西说, 可高级副总裁兼首席学术官, 谁为计划提供行政监督. “The Code Green Super CIP will result in revitalized programs and courses that integrate green technology skills; in specialized credentials for continuing education and curriculum; and in a more streamlined program structure. 更重要的是, 可将成为北卡罗来纳州新兴绿色技术经济部门的主要推动力.”